Aktualności

Inspirujące zajęcia z języka polskiego zachęcające uczniów do aktywnej pracy Podsumowanie zajęć z języka polskiego prowadzonych w ramach realizacji „Wsparcie szkolnictwa ogólnego w powiecie opatowskim” zostało poświęcone powtórzeniu treści lektur przy wykorzystaniu metody dramy. Taka forma okazała się angażującym i efektywnym sposobem na utrwalenie wiedzy literackiej. Uczniowie mieli okazję aktywnie uczestniczyć w odgrywaniu scen, wcielając się w bohaterów znanych utworów, co pozwoliło im lepiej zrozumieć ich motywacje, przeżycia oraz kontekst wydarzeń. W trakcie zajęć uczniowie pracowali w grupach, samodzielnie przygotowując inscenizacje wybranych fragmentów utworów, plakaty, boxy z przedmiotami symbolizującymi problematykę lektur, prezentacje multimedialne. Ćwiczenia wymagały współpracy, kreatywności oraz dokładnej analizy tekstu, co sprzyjało głębszemu przyswajaniu treści. Dzięki elementom improwizacji i interpretacji, uczniowie mogli spojrzeć na znane teksty z nowej perspektywy. Metoda dramy okazała się również skuteczna w rozwijaniu umiejętności miękkich, takich jak praca zespołowa, komunikacja, empatia czy wystąpienia publiczne. Zajęcia przebiegły w atmosferze zaangażowania i twórczej swobody, a uczniowie wykazali się dużym entuzjazmem. Zastosowanie dramy w powtórzeniu lektur nie tylko uatrakcyjniło zajęcia, ale również zwiększyło efektywność nauczania poprzez aktywizację uczniów oraz pobudzenie ich wyobraźni i refleksji nad omawianymi tekstami.